2010年南京艺术学院艺术类试题
招生专业及方向 |
考试科目、内容 |
绘画 |
江苏考生:参加江苏省美术统考:①素描②色彩 外省考生: ①素描(半身人像,含手,默写,提供相关照片, 4开画纸) ②色彩(静物默写,4开画纸) |
雕塑 |
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艺术设计 |
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艺术设计(现代手工艺) |
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服装设计与工程(服装设计) |
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工业设计 |
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动画 |
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摄影 |
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数字媒体艺术 |
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广告学 |
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美术学(美术理论) |
相关专业文章一篇 |
美术学(文物鉴赏与修复) |
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艺术设计学(设计理论与策划) |
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公共事业管理(文化遗产保护与管理) |
初试:面试(回答考官提问) 复试:相关专业文章一篇 |
公共事业管理(艺术管理) |
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公共事业管理(文化产业管理) |
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绘画(书法) |
①楷书、行书临摹:根据所提供的碑帖范本,各选楷书、行书一种,四尺三开竖式②命题创作:行书、隶书、篆书、草书各体任选一种,四尺三开竖式 |
服装设计与工程(服装展示) |
初试:形体测试;复试:①才艺展示②口试 |
音乐表演(声乐演唱) |
初试演唱:自选歌曲1首、面试 复试演唱:自选歌曲2首(曲目不同于初试)②基本乐理③视唱④听音 |
音乐表演(中国乐器演奏) |
初试演奏:音阶、琶音;练习曲1首;自选乐曲1首(不用伴奏) 复试演奏:自选乐曲2首(不用伴奏,不同于初试)②基本乐理③视唱④听音 |
音乐表演(管弦与打击乐器演奏) |
初试演奏:大小调音阶、琶音(管乐:连、吐音;弦乐:连、顿音及双音音阶);练习曲2首(不同性质)、中小型乐曲1首(不用伴奏) 复试演奏:协奏曲或奏鸣曲一个乐章(技巧性快板乐章)或大型乐曲1首(不用伴奏)②基本乐理③视唱④听音 |
音乐表演(钢琴与键盘乐器演奏) |
初试演奏:音阶、琶音、练习曲(车尔尼740程度);古典奏鸣曲一个乐章(快板乐章) 复试演奏:①巴赫十二平均律1首;中大型乐曲1首(不同于初试)②基本乐理③视唱④听音 |
音乐表演(钢琴伴奏艺术) |
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作曲与作曲技术理论 |
①歌曲写作②器乐曲写作③和声④钢琴演奏及面试⑤基本乐理⑥视唱⑦听音 |
作曲与作曲技术理论(计算机作曲) |
①歌曲写作②和声③钢琴演奏及面试④基本乐理⑤视唱⑥听音 |
音乐学(音乐理论) |
①演唱或演奏②音乐基础知识与文论写作③基本乐理④视唱⑤听音 |
艺术教育(音乐教育) |
江苏考生:参加江苏音乐统考,考试内容见省音乐统考通知 外省考生:①主科:演唱或演奏②加试:演奏或演唱(不同于主科)③音乐基础知识④基本乐理⑤视唱⑥听音 |
音乐表演(流行音乐演唱) |
初试:流行音乐演唱 复试:①演唱(曲目不同于初试)与面试(含形体展示)②基本乐理③视唱④听音 |
音乐表演(流行音乐演奏) |
初试:乐器演奏:音阶琶音、练习曲各一首(钢琴740以上程度),乐曲1首 复试:①演奏(曲目不同于初试)与面试(含才艺展示)②基本乐理③视唱④听音 |
作曲与作曲技术理论(流行音乐创作) |
初试:面试 复试:①和声②歌曲写作③基本乐理④视唱⑤听音 |
音乐学(音乐编导与策划) |
初试:面试 复试:①文论写作②音乐常识(参考书目:《音乐》—全日制普通高级中学教科书,人民音乐出版社出版) |
音乐学(乐器修造) |
初试:演奏或演唱 复试:①音高听辨与面试②基本乐理 |
表演 |
初试:①表演(命题小品)②朗诵(自备,限3分钟)③演唱(自选歌曲1首) 复试:①表演(命题小品)②朗诵(自备,限3分钟)③形体(自选舞蹈或健美操等) 三试:①表演(命题小品)②形体、演唱、朗诵综合测试 |
播音与主持艺术 |
初试:①朗诵(文学作品:自备诗歌或散文或小说或寓言等)②面试(回答考官提问) 复试:①看图说话(根据指定材料,可作适当改编,限3分钟)②朗读(指定稿件)③才艺展示(非语言类) 三试:①语言面貌(1分钟自我介绍)②新闻播报(根据指定材料播报新闻,2分钟)③主持小栏目:(根据指定材料,作适当改编,设计成广播电视栏目,用口语主持,限3分钟) |
戏剧影视文学 |
初试:笔试(命题写作) 复试:①命题说故事(限3分钟)②面试(文史知识,影视常识、综合素质测试) |
导演 |
初试:①朗诵(自备作品,限3分钟)②命题集体小品 复试:笔试(命题写作) 三试:①看图说话(根据指定材料)②面试(影视文学常识,综合素质测试) |
公共事业管理(影视策划与制片) |
初试:面试(文史知识,影视常识,综合能力测试) 复试:笔试(命题写作) |
舞蹈编导 |
一试:①口试;②技巧组合(无音乐,1分钟以内) 二试:①即兴表演;②剧目表演(动作流畅、肢体、情感、表现力强) 三试:①编导综合能力测试(自编2个8拍动作,用3种情绪表演);②命题编舞 |
舞蹈编导(舞蹈表演) |
一试:①口试;②软开度测试 二试:①基本功:把杆测试;跳转翻单一测试(包括小跳、中跳、大跳、平转、掖转、跨腿转、点翻、串翻等自选技巧);②动作模仿能力测试(中国舞类) 三试:①剧目表演(自选,要求动作平稳、流畅、具有表现力,时间长度:1分半); ②即兴表演(要求与音乐风格相统一、节奏合拍、思维敏捷、想象丰富) |
艺术教育(舞蹈教育) |
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舞蹈编导(舞台音乐剧) |
一试:①口试;②动作模仿能力测试; 二试:①演唱(自选歌曲一首)②舞蹈展示 三试:①命题小品;②演唱(自选歌曲一首,不同于二试) |
舞蹈学(舞蹈理论) |
一试:①口试;②基本功:软开度测试;跳跃测试(小跳、中跳) 二试:①剧目表演(自选,时间长度:2分钟以内);②动作模仿能力测试 三试:①笔试(舞蹈作品分析) |
广播电视编导 |
初试:①面试②才艺展示 复试:①看图写作②电视作品分析 |
录音艺术 |
初试:①面试②演唱或演奏 复试:①音响听辩与声学常识②命题写作 |
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提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
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冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。
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无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
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精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
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提高班
开班时间:滚动开班
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精品小课
开班时间:在校期间
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