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2010年南京艺术学院艺术类试题

2014-06-30
来源:中影人教育

  

招生专业及方向

考试科目、内容

绘画

江苏考生:参加江苏省美术统考:①素描②色彩

外省考生:

①素描(半身人像,含手,默写,提供相关照片, 4开画纸)

②色彩(静物默写,4开画纸)

雕塑

艺术设计

艺术设计(现代手工艺)

服装设计与工程(服装设计)

工业设计

动画

摄影

数字媒体艺术

广告学

美术学(美术理论)

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美术学(文物鉴赏与修复)

艺术设计学(设计理论与策划)

公共事业管理(文化遗产保护与管理)

初试:面试(回答考官提问)

复试:相关专业文章一篇

公共事业管理(艺术管理)

公共事业管理(文化产业管理)

绘画(书法)

①楷书、行书临摹:根据所提供的碑帖范本,各选楷书、行书一种,四尺三开竖式②命题创作:行书、隶书、篆书、草书各体任选一种,四尺三开竖式

服装设计与工程(服装展示)

初试:形体测试;复试:①才艺展示②口试

音乐表演(声乐演唱)

初试演唱:自选歌曲1首、面试

复试演唱:自选歌曲2首(曲目不同于初试)②基本乐理③视唱④听音

音乐表演(中国乐器演奏)

初试演奏:音阶、琶音;练习曲1首;自选乐曲1首(不用伴奏)

复试演奏:自选乐曲2首(不用伴奏,不同于初试)②基本乐理③视唱④听音

音乐表演(管弦与打击乐器演奏)

初试演奏:大小调音阶、琶音(管乐:连、吐音;弦乐:连、顿音及双音音阶);练习曲2首(不同性质)、中小型乐曲1首(不用伴奏)

复试演奏:协奏曲或奏鸣曲一个乐章(技巧性快板乐章)或大型乐曲1首(不用伴奏)②基本乐理③视唱④听音

音乐表演(钢琴与键盘乐器演奏)

初试演奏:音阶、琶音、练习曲(车尔尼740程度);古典奏鸣曲一个乐章(快板乐章)

复试演奏:①巴赫十二平均律1首;中大型乐曲1首(不同于初试)②基本乐理③视唱④听音

音乐表演(钢琴伴奏艺术)

作曲与作曲技术理论

①歌曲写作②器乐曲写作③和声④钢琴演奏及面试⑤基本乐理⑥视唱⑦听音

作曲与作曲技术理论(计算机作曲)

①歌曲写作②和声③钢琴演奏及面试④基本乐理⑤视唱⑥听音

音乐学(音乐理论)

①演唱或演奏②音乐基础知识与文论写作③基本乐理④视唱⑤听音

艺术教育(音乐教育)

江苏考生:参加江苏音乐统考,考试内容见省音乐统考通知

外省考生:①主科:演唱或演奏②加试:演奏或演唱(不同于主科)③音乐基础知识④基本乐理⑤视唱⑥听音

音乐表演(流行音乐演唱)

初试:流行音乐演唱

复试:①演唱(曲目不同于初试)与面试(含形体展示)②基本乐理③视唱④听音

音乐表演(流行音乐演奏)

初试:乐器演奏:音阶琶音、练习曲各一首(钢琴740以上程度),乐曲1首

复试:①演奏(曲目不同于初试)与面试(含才艺展示)②基本乐理③视唱④听音

作曲与作曲技术理论(流行音乐创作)

初试:面试

复试:①和声②歌曲写作③基本乐理④视唱⑤听音

音乐学(音乐编导与策划)

初试:面试

复试:①文论写作②音乐常识(参考书目:《音乐》—全日制普通高级中学教科书,人民音乐出版社出版)

音乐学(乐器修造)

初试:演奏或演唱

复试:①音高听辨与面试②基本乐理

表演

初试:①表演(命题小品)②朗诵(自备,限3分钟)③演唱(自选歌曲1首)

复试:①表演(命题小品)②朗诵(自备,限3分钟)③形体(自选舞蹈或健美操等)

三试:①表演(命题小品)②形体、演唱、朗诵综合测试

播音与主持艺术

初试:①朗诵(文学作品:自备诗歌或散文或小说或寓言等)②面试(回答考官提问)

复试:①看图说话(根据指定材料,可作适当改编,限3分钟)②朗读(指定稿件)③才艺展示(非语言类)

三试:①语言面貌(1分钟自我介绍)②新闻播报(根据指定材料播报新闻,2分钟)③主持小栏目:(根据指定材料,作适当改编,设计成广播电视栏目,用口语主持,限3分钟)

戏剧影视文学

初试:笔试(命题写作)

复试:①命题说故事(限3分钟)②面试(文史知识,影视常识、综合素质测试)

导演

初试:①朗诵(自备作品,限3分钟)②命题集体小品

复试:笔试(命题写作)

三试:①看图说话(根据指定材料)②面试(影视文学常识,综合素质测试)

公共事业管理(影视策划与制片)

初试:面试(文史知识,影视常识,综合能力测试)

复试:笔试(命题写作)

舞蹈编导

一试:①口试;②技巧组合(无音乐,1分钟以内)

二试:①即兴表演;②剧目表演(动作流畅、肢体、情感、表现力强)

三试:①编导综合能力测试(自编2个8拍动作,用3种情绪表演);②命题编舞

舞蹈编导(舞蹈表演)

一试:①口试;②软开度测试

二试:①基本功:把杆测试;跳转翻单一测试(包括小跳、中跳、大跳、平转、掖转、跨腿转、点翻、串翻等自选技巧);②动作模仿能力测试(中国舞类)

:①剧目表演(自选,要求动作平稳、流畅、具有表现力,时间长度:1分半);

②即兴表演(要求与音乐风格相统一、节奏合拍、思维敏捷、想象丰富)

艺术教育(舞蹈教育)

舞蹈编导(舞台音乐剧)

一试:①口试;②动作模仿能力测试;

二试:①演唱(自选歌曲一首)②舞蹈展示

三试:①命题小品;②演唱(自选歌曲一首,不同于二试)

舞蹈学(舞蹈理论)

一试:①口试;②基本功:软开度测试;跳跃测试(小跳、中跳)

二试:①剧目表演(自选,时间长度:2分钟以内);②动作模仿能力测试

三试:①笔试(舞蹈作品分析)

广播电视编导

初试:①面试②才艺展示

复试:①看图写作②电视作品分析

录音艺术

初试:①面试②演唱或演奏

复试:①音响听辩与声学常识②命题写作

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  • 提高班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。

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    课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。

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    课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。

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    开班时间:在校期间

    课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。

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