朗诵的实质是什么?

2019-07-01

来源：中影人教育

　　朗诵是有声语言的最高级形式,也是一种美好的言语交流方式。但是他也有本身的实质，朗诵不是没有什么高深的,无非是把文本上的字念出来,不读错音,念得清楚、响亮而已。

　　一、朗诵的实质

　　朗诵既然是一种语言艺术,一定有艺术元素渗透其中,定有一种外在的表现形式诠释朗诵的实质,进而实现朗诵的魅力。

　　我国语文界的前辈徐世荣先生曾说过这样的话朗读是把写作语言还原变为口语的有声语言,补上书面语言表达不出来的语气、语调、语势、语感,抑扬顿挫,轻重缓急,使语言增加了活力,有了跳跃着的生命。其实,朗诵和朗读从这个方面来看,其实质是一致的

　　二、以舒婷的《致橡树》为例。

　　不少年轻女性都喜欢朗诵这首诗,可是往往没弄明白诗里是谁写给谁的及文本表达的真正内涵。这是"木棉"写给"橡树"的,为的是表白她的恋爱观:双方应该平等、自尊,还要有共同的追求,并能甘苦共尝。而诗中涉及凌霄花、鸟儿、泉源、险峰甚至日光、春雨,尽管都是些美丽可爱的形象,却是与木棉"相对比而存在的"畸形爱情"的象征。倘若不能够理解文中深意,只是停留在华丽辞藻的美好渲染上,怎么能"还原"到作者的内心去呢?

　　再如徐志摩的《再别康桥》。多数年轻人往往只在意它的优美、瓢飄逸,却不知作

　　者此时的痛苦、惆怅和无可奈何。如果朗诵的人没有把作者的真实想法读懂，便很难把文本真正"还原由此可以得出朗诵的实质即是"还原"。

　　以上就是朗诵的实质是什么?朗诵并不是简简单单的东西，应该了解其中的实质，同学们要多学习哦!

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