电视栏目评析的角度都是什么?


参加过编导培训的同学们应该都学过如何策划电视栏目,那么想策划出电视栏目,我们首先要学会电视栏目分析。本文,我们就来看看电视栏目评析的角度都有什么吧!
电视栏目评析角度
1、栏目内容
评析电视栏目时,我们可以从内容上出发。内容是否贴近观众,表现为栏目的主旨、性质、内容、功能、受众范围、文化品味、民族特色、地方特色等等。我们评析可以从其中一个侧面着重进行评述。
2、栏目结构
评析电视栏目结构,我们可以从怎样开栏、展开、结束的逻辑过程出发,如栏目的起承转合是否严密,线索是否清晰,实际反映了该编导的什么才情等等。
3、栏目制作
栏目制作评析内容包括摄像、照明、录音、剪辑、合成等方面。栏目制作是否大气精致。要特别关注片头片尾部分。看片头是怎样出现的,片尾是怎样结束的。两者的画面构图有何寓意,色调如何,节奏感如何,音乐与主题关系如何,其创作手段怎样。
4、失误评析
在编导艺考中,因为考生学习的相关专业知识不够到位,不够透彻。所以在进行电视栏目评析的时候,运用知识不准确,专业术语使用有些生疏,因此造成评析不够到位。根据这种情况,艺考生除了需要平时多试评之外,还要在实际艺考中集中评析栏目创作的某一个侧面,如镜头、音响、主持人等,选择自己比较熟悉的角度评析,集中力量一点,而不是评析所有角度。
5、主持人评析。包括主持人和栏目的结合情况分析、主持人语言风格、现场驾驭能力等方面。
6、栏目分析的其他方面。包括栏目的主要表现、主题现实意义、栏目给我们的启示、电视节目是如何表现主题、叙述方式、栏目结构表现手法、声画语言的特性、艺术与技术的结合等。
以上就是电视栏目评析的几种角度了,同学们如果在编导培训中没有学过相关内容的话,建议多学习一下,因为之后不断积累编导专业的相关知识,我们通过艺考的成功率才会越大。
说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删(QQ:1624823112),谢谢。
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提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
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冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。
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无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
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精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
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