编导艺考生该怎么编写故事?


每年参加编导艺考的考生都会因为故事编写导致失掉了大部分分数,这也是考生最痛恨的一项考试,没思路,编写的故事狗血,没新意。那么,编导艺考生该怎么编写故事?下面我们就一起来看看!
1、两个角度
①构思一件让自己产生情感共鸣的事件,最好与自己生活、真实经历相关。
②推进你的构思,天马行空,过程不拘束,挑选最有可能引发冲突的方向。
比如:马路上你正在驾车前进,看到一个一身名牌的人在街上走路,脚上却穿着一双破烂的网球鞋。
再比如:暑期你去了三亚,在沙滩边上一看到位美女穿着比基尼,戴着太阳镜,懒洋洋地躺在热辣辣的阳光下。同时,一个古铜色皮肤的美少年正在给自己小麦色的双腿上涂抹防晒油。
这两件事矛盾的地方,引发了你的思考,两个主人公为什么那样呢?如果你有这样的意识,小小的恭喜你一下。你已经潜意识地训练自己:从冲突的角度想问题了。
2、一种感觉
问问自己,打算让主人公唤醒读者身上的哪种感觉?你希望读者为之欢呼、抱憾、同仇敌忾,还是迷恋上主人公?亦或把主人公看成万劫不复的人?想想小说或者电影里的哪些人物,是你最喜爱的主人公?如何利用冲突,塑造令人难忘的人物?
线索:找出在普通人身上往往并不兼备的两种感觉,然后把它们注入主角身上。这个冲突很快就能让人物变得鲜活起来。
3、社会背景
在主人公的生活环境中,社会结构是什么样的?
比如:这里的人们属于上流社会,大都拥有常春藤名校的教育背景,主人公能融入这个环境吗?她会不会产生低情绪?
再比如:由于她自己出身“寒门”,她是不是没有办法适应那里的生活?
人物要与他在故事中所处的社会环境有冲突,你需要为人物创造这样的环境。
4、职业
人物做什么工作或者从事某种职业,能不能成为制造麻烦的肥沃土壤?
比如:主人公是普通百姓,我们能让他从事什么工作?他要是一个会计师,这个职业又会怎么样呢?
这两个职业只是你拍脑门想出来的,你还需要掂量一下。在他们的工作中,我们能在哪些方面找到冲突?
5、人物背景
我们来设置一个人物的个人经历。
主人公(杰克)在什么地方上过学?
杰克在洛杉矶美丽的郊区长大,他属于上层中产阶级。他在西区的私立中学上过学。我们可以从中挖掘出什么样的冲突呢?
假如他进入体育界会怎么样?设置挫折,在经历挫折之后,现在杰克会变成了什么样的人?杰克的爱情生活是怎样的?
6、人物的缺点
对于我们来说,完美无缺的人物无法提起大家的兴趣。我们需要同时看到人物身上的缺点和优点。甚至可以说,人物身上的缺点往往能够提供更多的潜在冲突点。
好了,看到这里,关于编导艺考生编写故事的方法就为大家介绍完了,希望这些内容能对编导艺考生有很大的帮助!如还有其他编导方面的问题,可继续关注本站了解更多!
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开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
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