中国艺考教育的引航者 在线报名联系我们网站地图

怎样写好编导艺考中的影评?

2020-02-14
来源:中影人教育

  编导艺考中的影评是什么,简而言之,影评就是对电影作品的评论,是对电影作品的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和评论。影评是编导专业艺考学生在学习和考试中都会学到或考到的东西,能够写出好的影评才会在编导艺考中取得好的成绩。那么,怎样写好编导艺考中的影评?

  首先影评不是观后感

  很多编导专业艺考生在写影评的时候,遇到的最大的问题就是,会不由自主的把影评写成观后感。在这里小编不由得想问各位学生,观后感能算影评吗?最多只是一片抒发感慨的抒情文。写影评的时候切记一定要紧扣影视作品本身进行评价,在影评中一定要陈述出你对影视作品的评价和分析。

  举个栗子,最近大火的获得本届奥斯卡金像奖最佳影片 的《绿皮书》,你在写影评的时候就不能着重描述托尼和唐之间的基友情,说片子里只有托尼把唐当成普通人看待,唐受到外人的歧视和侮辱,托尼教会他如何反击和捍卫自己的尊严等等,这样写影评的话,那恭喜你,你成功的写出了一片言情小说。

  1.积累文艺影视常识

  要写好影评,首先就要了解专业知识和电影术语,要学一点编导理论常识和影视常识。在写影评的时候,一定要着重于分析影片的题材、主题、人物或者它社会意义,论述片种、样式或影片的艺术风格、造型表现手段和电影语言的运用,比如景别的运用(特写、近景、中景等),声音画面的运用(声音、画面、色彩、色调、光线等 ),镜头和蒙太奇的运用等。

  2.看片量真的很重要

  大量的积累对编导艺考生是很重要的,积累,是积累什么呢?当然是看片量了。没有大量的看片积累,就没有办法对常考的电影有较好的认识。

  无论是经典电影还是新上映的电影,特别是获奖电影,在考试的时候一定要做到,给你一个电影名,你要知道导演是谁,他的代表作有什么,电影的主题讲了什么,人物的性格特点,选材结构又是什么,这是每一个考生所应具备的最基本的技能。

  在看片的时候一定要记住,不能只是看,俗话说的好“外行看热闹,内行看门道。”在看的时候一定要分析影片的叙事特点、故事线索、导演风格、镜头表现方式等,总结出电影的拍摄手法和制作技巧,然后结合适当的编导理论知识,从而提高自己的影评写作能力,只有这样才能在考试中取得高分。

  3.不要小看记的重要性

  编导艺考中的影评属于议论文,议论文就要严谨、客观。我们要对影片有刨根问底的质疑精神,这样才会拥有自己的独立思考,养成质疑影像并做笔记的习惯,会使你培养出一种将问题导向特定主题的能力。观影笔记很重要,同时也是很容易被大家忽视的一件事情,一部电影至少要看两遍,第一遍记下打动你的地方,第二遍尽可能详细的记下影片中的几个重要场景、镜头表现和细节等。在记笔记的过程中,一定要慢慢摸索出最适合自己的高效的记笔记的方法,要做到既节省了时间,又不会遗漏掉重点,这样才会提高写作效率,才会在后面的考试中才会事半功倍。

  综上所述,关于怎样写好编导艺考中的影评的问题就为大家介绍完了,希望这些内容能对编导艺考生有很大的帮助!如还有其它编导艺考方面的问题,可继续关注本站了解更多!

  说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢。

  说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢!

  • 提高班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。

  • 冲刺班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。

  • 无忧班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。

  • 精品小课

    开班时间:在校期间

    课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。

  • 提高班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。

  • 冲刺班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。

  • 无忧班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。

  • 精品小课

    开班时间:在校期间

    课程特点:专业一对一,老师面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。