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表演艺考朗读有哪些技巧?

2020-05-08
来源:中影人教育

朗读是表演艺考中不可缺少的基本技能,也是现代中小学生在语文学习中必备的技能,朗读都需要怎么样的技巧呢?中影人教育表演学院老师为您整理了几个小技巧,让我们一起学习一下↓↓↓

       一、朗读语言的表达技巧训练

  1、停连

  停连是指朗读语流中声音的暂时休止和接续,可以说它是有声语言表达中的标点符号。一方面,停连是作品内容、情感表达的需要,在适当的地方利用停连,造成声音的暂时间歇和延读,帮助听者更好地理解和感受作品的思想内容。另一方面,它也是朗读者生理上的需要。

·

  (1) 停连的分类

  停连可以分为语法停联和强调停连两类:

  ①语法停连

  语法停连是反映词句间的语法关系,显示语法结构的停连。例如:

  亲爱的爸爸妈妈:欢迎您!

  亲爱的爸爸:妈妈欢迎您!

  亲爱的 / 爸爸妈妈欢迎您!

  可见,停连的位置不同,显示的语法关系和结构也不相同。语法停连可分为两种:

  一是句逗停连。

  标点符号是书面语的重要组成部分,在口语中则用停顿来表示,其停顿时间的长短,一般由标点的类型决定。常用的标点符号停顿时间大致是:句号、问号、叹号>分号、冒号>逗号>顿号。

       例如:

  山是墨一般的黑,//陡立着,//倾向江心,//仿佛就要扑跌下来,///而月光,//从山顶上,//顺着深深的、/直立的谷壑,//把它那清冽的光辉,//一只泻到江面。////……

  标点符号虽是停顿的重要标志,但也不能生搬硬套,要根据语意的表达和语气的需要灵活处理。(斜竖线的多少表示停连时间的长短)

  二是语组停连。

  语组停连是指在没有标点符号的地方,按照词语法关系所作的停顿。语组停顿比句逗停顿的时间要短些。一般说来,主谓之间、动宾之间,修饰成分与中心语之间,都可以有停顿。例如:

  /海/翻了个身似的/泼天的/大雨,将要/洗干净/太阳上的/白翳。

  夕阳/把水面/映得/通红,把天空/也染成/万道影霞。

       ②强调停连

  强调停连是为了突出某种事物或表达某种特殊感情所作的停连。它不受语法停连的限制,而是依据表情达意的需要来决定停连的位置和时间。它可表示某种特殊的语意,还可显现出它前后连接部分的某种特殊的关系。主要有以下几类:

  一是表现语句中的区分关系:

  伊/伏在地上;车夫/便也立住脚。他/对于/我,渐渐又几乎变成了一种威压……

  在“伊”和“车夫”后面略有一顿挫,人物关系、动作更为明了,如在眼前。

  二是表现语句中的呼应关系:

  在这叫喊声里,乌云听出了/愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。

  这里“乌云听出了”是呼,后面三个短语“愤怒的力量”、“热情的火焰”、“胜利的信心”是应。在“听出了”后面要停顿明确,是后面三个短语之间要紧凑,如果机械的按标点符号停顿,便成为: 在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,/热情的火焰和胜利的信心。

     这样朗读就破坏了句子内部的对应关系,造成语义不清。

 

       好了,以上内容就是中影人教育表演学院老师讲解的关于朗读的技巧的全部内容了。如果同学们还有朗读相关的问题,可以继续关注本站哦!

 

       说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢。

 

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