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参加少儿影视表演培训班能起到什么作用?

发布时间:2020-07-28   来源:中影人艺考

  少儿戏剧影视表演培训,在孩子成长过程中第一个最敏感的阶段,以最具有趣味性、参与性、启发性的方式,在最合适的年龄进行启发式培养。

  心理学研究表明:大约9岁起,孩子开始出现与父母不一致的观点,并寻求自己的观点,孩子就发展出了如何在社会中最好地生存和达到成功的原始方法。所以在6-12岁,成为孩子发展的重要阶段。

  少儿戏剧影视表演不是一项具体的技能,它是一种综合素质的提升渠道。能够帮助孩子增加一个观察世界的角度,提高认知的高度和视野,带来独立的思考能力,解决问题的能力。这是一个综合的能力。

  在一个最重要、最敏感的年龄,使孩子增强对生活的理解能力、与家长的沟通能力,对事物的独立思考能力,不要等到青春期的时候再去想干预,那个时候孩子的思考方式已经成型了,你让孩子到“对面去思考”那是非常难的。

  首先,通过对剧本、台词和“角色”的概念,增强孩子对生活的理解能力。在这个敏感年龄学习影视表演的孩子,通过屏幕看到的不仅仅是剧,不仅仅是故事,而是一个个鲜活的人物,是内心,是社会,甚至是人生。通过对台词的理解,对剧本的理解,通过自己的演绎,哪怕是最初的模仿也可以增加一种思考的角度,锻炼一种独立思考的能力。而这一切,在孩子最初形成独立思考能力的7-10岁,尤其重要。

  其次,让孩子多一个思考的角度,提高与父母的沟通能力。我们的少儿影视表演课程,以挖掘孩子的特点、潜质为宗旨,综合了声乐、台词、形体、表演四大类、十几门课程,提高孩子对艺术、生活、事件的理解能力,增强艺术修养,提高展示自我的胆量和能力。发掘孩子表演天赋,学习与人沟通交往,增强适应社会能力。学过表演的孩子,对事物的理解是完全不一样的。

  最后,提高孩子独立思考能力为基础的综合素质。前文有说,大约9岁起,孩子开始出现独立思考能力,表现在与父母不一致的观点,并寻求支撑自己观点的逻辑。这个时候容易出现家长与孩子的冲突,因为观点不一致,而孩子因为知识、思维等因素的限制,逻辑不严谨,观点不明确,很容易出现“家长表面说服了孩子,让孩子无话可说,但是心里不认同”。

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