播音文学创作需要掌握哪些技巧?


播音主持文学作品不同于日常的稿件,它是靠形象的塑造,情节的发展,感情的抒发来反映生活,表现作者对人生及客观事物的观点和态度的,那么,播音文学创作需要掌握哪些技巧?
一、内心感受和情感调动
(1).内心感受。可分为形象感受和逻辑感受。
(2).情感调动。情感是播音主持创作的核心。情感的调动可以运用“情景再现”、“内在语”、“对象感”等播音主持创作的内部技巧。2.外部表达技巧
外部表达技巧有停连、重音、语气、节奏。
二、有声语言的属性特征
1.创造性
2.音声性
3.规范性
4.情感性
5.时效性
6.社会性
7.身份感
8.对象感
9.语境感
10.分寸感
三、副语言体现的规律是什么
1.利用共通性,扩大交流面。
2.注意传承性,体现民族性。
3.运用符号性,增强表意性。
4.利用模糊性,加强引导性。
5.利用可塑性,增强创造性。
6.利用伴随性,加强协同性。
7.利用集成性,把握整体性。
8.运用形象性,增强可感性。
9.把握交流时空,提高传播效率。
四、怎样才能坚持正确的播音主持创作道路?
首先,坚持正确的播音主持创作道路,首先就要坚持播音主持创作的党性原则。党性即阶级性和倾向性。党性体现在播音主持创作中,即鲜明的无产阶级感情。
其次,坚持正确的播音主持创作道路,就要坚持播音主持创作的真实性原则。播音主持,是广播电视宣传中的一环,播音员、主持人是党的新闻工作者中的一分子,播音主持创作具有新闻性特征,所以播音主持创作必然要坚持真实性原则。
坚持正确的播音主持创作道路,就要坚持播音主持创作中的时效性原则,这是由广播电视新闻宣传的时效性所决定的。这一时效性的新鲜感和时代感的态度体现上。
最后,坚持正确的播音主持创作道路,还要很好地把握创作环节的有序性和创作要素的协同性。所谓创作环节的有序性,就是指“深入理解一具体感受一形之于声一及于受众”,这个过程不能颠倒,不能割断。
五、播音主持创作的方法和原则
这一块我们只要搞清两个问题就可以了。
一是播音主持创作方法的基本内涵。二是怎样才能坚持正确的播音主持创作道路。
首先第一个,播音主持不同于具体的表达技巧和表达方式,他具有基础性 概括性 引导性特征,概括起来即还原,转化,表达。
第二个问题,坚持正确的播音主持创作道路,首先要坚持播音主持创作的党性原则,再就是坚持播音主持创作的真实性原则,时效性原则,同时还要很好地把握创作环节的有序性和创作要素的协调同性。
以上就是播音文学创作需要掌握哪些技巧?如果还想看更多内容,可以关注中影人艺考!
说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢。
说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢!


-
提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
-
冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。
-
无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
-
精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
-
提高班
开班时间:滚动开班
课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
-
冲刺班
开班时间:滚动开班
课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。
-
无忧班
开班时间:滚动开班
课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
-
精品小课
开班时间:在校期间
课程特点:专业一对一,老师面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。

