中国艺考教育的引航者 在线报名联系我们网站地图

编导艺考,影评写作有哪些技巧?

2021-01-07
来源:中影人教育

  影评写作是编导艺考笔试考中常考的一项,也是编导艺考生必须具备的一项基本技能,影评的考试方式有很多种。影评写作相当于语文考试中的作文题,分数占比非常重。那么,编导艺考,影评写作有哪些技巧?


  下面,中影人艺考就和大家说说编导艺考中影评写作的技巧,希望可以帮助到大家!


  一、什么是影评?


  影评,顾名思义,是对影视作品的评论,究其本质而言是一种议论文。议论文需要的论点、论据、论证,影评都需要。一般而言,影评主要针对两方面:影片的内容与形式。影片的内容,一般指剧作内容以及影片衍生出来的主题内容。而形式则主要是指如何表现影片内容的视听手法。剧作内容方面,可以评价影片的剧情、台词等等。主题内容方面,则可以评价影片的主题,比如之前上映的张艺谋导演的《归来》,很明显地表达了对历史的反思,这种反思你是否赞同,就可以结合影片内容进行分析。而视听手法,则是评价影片的视听表达手段,比如影片的画面构思、声音构思、剪辑手法等等。



  二、如何写好影评?


  这是一个比较复杂的问题,因为即使是电影学院读了四年的本科生也很难说就能写好影评。影评作为一种评论文体,主要是发表自己的看法,一个人的看法是很难说好或者不好,毕竟一千个人有一千个哈姆雷特。那么针对考试而言,可以注意以下一些问题,同时采取一些办法来使影评更符合考试的要求。


  ①不要写成观后感。


  很多初学者很容易把影评写成观后感,就是对影片的内容抒发感慨,比如看了《舌尖上的中国》就感慨我国地大物博,物产丰饶。


  这实际上就是没有紧扣作品本身进行评价,影评之中一定要有你的评价和分析。就像上面举的这个例子,假如你写的是《舌尖》这个片子怎么表现了我国地大物博、物产丰饶,那就是一篇影评了。


  ②不要面面俱到。


  因为一部影片的内容往往非常多,假如考生试图都谈一下,就会造成哪个点都谈得不深入,甚至整篇影评不知所云的情况。


  所以在考试中,我们要注意选取一个自己能把握的方面,来对片子进行分析评价。


  选取一个方面的内容评价,不意味着只对这个方面的内容进行评价,在评价这方面内容的论证过程中,也可以结合其他方面的内容。毕竟一个作品是一个整体,其中的各个方面都是相辅相成的。这样使影评有所侧重,也避免了偏颇。


  ③尽量不要复述剧情,尽量避免套用格式。


  很多的辅导班要求学生在影评开头必须复述剧情,其实这个做法在考试当中是非常错误的,也说明了现在许多辅导班的水平之低下。



  三、增加看片量


  首先考生不要着急去学习那么多的影评写作理论。


  理论固然重要,但积累更重要。没有好的积累,缺少看片量,就无法对常考电影有一个好的认识。如果时间实在是不够用,那也要多看一些电影的介绍。一部电影名字告诉你以后,你得马上能说出导演是谁,导演是第几代导演、导演的代表作品有哪些、这部电影的主题是什么、讲了一个怎样的故事。这是最基本的,增加看片量,看一个故事情节或者场景,就停下来记录一下这个情节的要点、作用,为什么要用这个场景,对话表现了什么等等。多从导演的角度去思考。而不是像普通的观众一样只会看热闹,记住咱们学的就是影视类的专业,咱们在看热闹的时候,更多的要看门道。要自己分析下电影的的叙事特点、镜头表现方式、故事线索、导演风格等,从而总结电视或者电影的拍摄制作的方法和技巧,然后再适当用理论辅助,锻炼自己的影评写作能力和电影解构能力,只有这样才能在编导高考影评写作中提高分数。


  综上所述,关于编导艺考,影评写作有哪些技巧?的内容就全部介绍给大家了,希望对大家有帮助,如果同学还有编导艺考影评写作相关的问题,可以继续关注本站了解更多哦!


  说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除(QQ:1624823112),谢谢



  说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢!

  • 提高班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。

  • 冲刺班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2022年的考试押题,模拟测试等。

  • 无忧班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。

  • 精品小课

    开班时间:在校期间

    课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。

  • 提高班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。

  • 冲刺班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2022年的考试押题,模拟测试等。

  • 无忧班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。

  • 精品小课

    开班时间:在校期间

    课程特点:专业一对一,老师面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。