中国艺考教育的引航者 在线报名联系我们网站地图

主持人表达能力的重要性有哪些?

2021-02-23
来源:中影人教育

  各类节目所要传播的信息、主持人所要表述的观点见解、主持人与听观众思想感情的沟通交流主要是通过语言来进行的。大家知道,语言是人类最重要的交际工具,在广播电视这两种传播媒介里,语言从来都是广播电视节目的重要组成部分。对于主持人节目来说,主持人作为沟通节目与受众的中介,语言表现怎么样,更成为至关重要的因素。不过我们现在的一些从业人员或者渴望成为主持人的朋友,对主持人的口语表达能力还存在不少模糊认识。这对于成为一个合格的节目主持人、不断提高主持节目质量是很不利的。

  因此,先从主持人口语表达重要性说起,然后分析一下主持人在主持节目当中的口语活动方式,最后进一步明确主持人口语表达的特点。

  口语表达是实现节目传播目的、提高节目质量的关键因素。主持人语言能力的强弱、水平的高低直接影响节目的质量。这里所说的语言能力和水平,既包括他的谈吐内容,也包括他的表现力。比如主持音乐节目,有的主持人竟然把属于音乐范畴的快板、慢板说成属于曲艺范畴的“快板儿”和不知所云的“慢板儿”,实在是贻笑大方。有的主持人音乐素养不错,是音乐院校毕业生,可是说起话来无精打采,口齿含混不清,把节目弄得十分沉闷,与乐曲的情感衔接不上,破坏听众的收听情绪。也有的主持人接热线电话,或者和嘉宾共同主持节目的时候,不具备应有的对话资格,不善于归纳听众的见解或者提不出有针对性的问题,自己更是说不出个子丑寅卯,结果支支呜呜语无伦次,叫人没法听下去。

  主持人口语表达的重要性其他的可以说是口语表达折射主持人文化底蕴和魅力。马克思主义认为,语言是思想的直接现实。一位作家说,语言是洞察人类心智的最好窗口。是的,语言不仅仅是主持人节目内容的载体,它同时还是主持人文化底蕴和品位的体现。主持人这个是受众和节目拉起手来的媒介人物是否具有魅力,语言是个重要的窗口。

  主持人在节目中的语言事实从各个角度展示其思想道德、知识功底、能力和个性等方面的特征。听观众正是通过语言来了解主持人的思想、观念、情感、态度、修养以至情趣、人品等深层次的内涵的。我们注意到,优秀的节目主持人总是能以他们饱满的热情、平易近人的态度、厚积薄发的功底和深入浅出的技巧,或侃侃而谈,或娓娓道来,或画龙点睛略加评点,或连缀穿插自如得体,或灵敏反映机智贴切,语流畅达颇具风采。这样就使听观众在思想文化等方面受益的同时也体味到语言美的魅力。这样的主持人自然能够得到听观众的认可、喜爱、敬佩和信赖。

  当然我们也不会讳言主持人语言中暴露出来的种种问题。

  主要有以下几个方面:

  首先是在语言态度方面,有的主持人表现出高人一等、颐指气使的架势,他那种不耐烦的感情懈怠油滑的状态甚至斥责嫌弃的意思溢于言表,不礼貌不友好的言辞不时冒出来。有的主持人对受众却是亲昵的逢迎,扭捏作态。这些语言状态都有意无意的丢开了与受众平等的关系,失去了为受众服务的真诚态度。

  在言语组织方面,有的主持人语言粗糙,语病叠出,不合语法不合逻辑词汇贫乏的问题尤为突出。就那“啊吧呢吗”这些语气助词来说,有的主持人把它视为体现交谈风格的法宝,不管是不是需要,随处加入一个“呢”字,什么“但呢、可呢、就呢”成为一种语病,实际考察起来,这个“呢”的非常态使用正是一种病态语言的特点。有些口吃的患者为了掩饰自己的缺陷,就是以“呢”来顶替那些就要重复的字。

  想想我们听到的主持人的话,很多时候“那么”用的是十分不合理,甚至十分可笑。从这些例子和分析中,我们不难看出,随意乱用的语气助词以及那么等语言零碎当时的作用是为了填充思维阻塞的空白,它们的泛滥只能暴露说话人思维不畅,语言木讷,反映迟钝这些弱点,丝毫也不会增加主持人思维的灵活与贴切。

  关于主持人口语表达的重要性,我们最后要强调的一点是必须看到主持人工行机制,要求主持人有较强的语言功力。作的运就是说,随着主持人节目的发展和主持人自身素质的提高,主持人参与节目,编辑采访,策划的机会是越来越多了,同时,随着节目时效性和参与性的加强,直播节目、热线节目也有相当的比例。

  在这种工作状态下,压缩和省略了一些节目制作和审查这样一些环节,主持人所说的话不可能事先全都见诸文字,因此,也不可能有过去意义上的审稿,更不要说像热线谈话这样一些节目,群众打来电话谈什么怎么谈,这里面的不可知性很大。还有像现场采访、现场报道、现场直播,所有这一切都对主持人的新闻素质、语言素养、思想素质和职业道德等等提出了相当高的要求。

  在这样的工作运做机制中,主持人由于语言功力等方面的原因有精彩绝妙另人叹服的表现或者是相反的出乖露丑使节目功亏一篑,这都成为可能的事。

  说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢。


  说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢!

  • 提高班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。

  • 冲刺班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2022年的考试押题,模拟测试等。

  • 无忧班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。

  • 精品小课

    开班时间:在校期间

    课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。

  • 提高班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。

  • 冲刺班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2022年的考试押题,模拟测试等。

  • 无忧班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。

  • 精品小课

    开班时间:在校期间

    课程特点:专业一对一,老师面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。