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影视表演中的台词与朗诵

2020-01-02
来源:中影人教育

        台词是剧作家刻画性格、体现剧情等的基本手段。角色的形象创造得是否鲜明、生动、完整,是跟演员对台词的处理有密切关系的。高端表演艺考培训——中影人艺考

 

  台词课进行的一系列技术技巧训练,都是为掌握角色台词准备条件。现在台词课进入了一个新的阶段,就是在作家所创造的规定情境中,创造富有性格色彩的角色语言。

  剧本中人物相互间的对话叫做对白。有时剧作家为了让观众能清楚地了解人物的思想活动和心理状态,就让人物把内心活动说出来,形成角色独自抒发思想感情的自言自语,这叫做独白。

 

台词

 

  说角色台词和朗诵文学作品一样,都是要经过再创造的,它们有共同点也有不同点。

  共同点是:首先需要体验,感受作品的思想感情,展开丰富的想象,使作品中描写的形象具体化。同时深入细致的分析作品,挖掘其中深刻的内在含义,此外还要研究作品的风格体裁,根据不同材料选择不同的体现形式。

  不同点是:朗诵者朗诵文学作品,一般地说,是以创作者本人的名义,向观众有目的、有态度、绘声绘色地介绍作品内容,用语言正面地直接影响观众。而讲述的往往是过去或未来,或者想象中的事物,即使是第一人称的作品,仍然是以朗诵者的身份出现,而不等于我就是作品中的“我”。演员扮演角色,则是以剧中人物身份生活在剧本所规定的情境中,经历着此时此刻正在发生的事情,一切按照角色的思想、态度、行为的逻辑去对待剧中发生的事件(包括与剧本中其它人物的关系)这时演员就不象朗诵者那样直接与观众交流,而是通过与对手的交流影响观众,达到揭示剧作内容的目的。

  台词课上进行对白、独白练习,必须根据剧本所提供的材料,通过人物的语言、动作、对事件的人物作深入全面的研究、理解,这是和表演课上的要求一致的。但是台词课着重语言的计划,在基本上掌握角色自我感受的基础上正确处理角色语言。

  我们知道,不同的人物由于出身经历、身份、年龄和所处环境的不同,会有不同的观点、立场,对事物有不同的态度,有不同的思想感情,因此在语言上就反映出人物的性格特征。掌握角色语言必须作到语调、声音、节奏等切合人物的性格特征需要,切忌把生活中自己的说话习惯和语言色彩,自然主义千篇一律地用在各种类型的人物身上,形成以不变应万变的“一道汤”。

 

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