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2019年贵州省普通高校艺术专业招生统一考试艺术类考试大纲

2019-12-02
来源:中影人教育

 2019年贵州省普通高校艺术专业招生统一考试表演类考试大纲

表演统考
1. 考试科目及分值
朗诵及演唱 90 分、形体和形象气质测试 120 分、即兴表演及特长展示 90 分,合计总分 300 分。
2. 考试内容及要求
(1)朗诵及演唱
考试内容:考生自备一篇文学作品朗诵;并自备一首歌曲演唱,无伴奏。
考试要求:语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量好,具有较好的表现力、感染力;嗓音条件好,音色优美,声音圆润、干净、有音量。歌曲演唱有处理,乐感好,能抓住歌曲演唱风格基调,吐字清晰,节拍节奏稳定正确,音域较宽,有驾驭歌曲的能力。
(2)形体和形象气质测试
考试内容:考生自备舞蹈或形体(武术、体操、戏曲身段等)表演,并要求考生着紧身衣裤。
考试要求:主要考察考生的外形条件和气质修养、身体各部位比例协调,动作节奏、韵律、感觉、情绪(表情)、协调性好以及四肢有一定软开度和能独立跳出一曲风格完整的舞蹈,有较强的爆发力、控制力、表现力。

(3)即兴表演
考试内容:现场抽题,考生即兴进行集体小品或单人小品表演。
考试要求:审题准确、立意鲜明、构思严谨,表演时松弛、自信,投入真实,塑造的人物形象鲜明,行动积极,想象力丰富,善于与对手交流,具有良好的综合素质和表演潜质。
3. 注意事项
考生进入考场前要准备好播放的音乐伴奏,提前交给考务工作人员,着紧身衣裤进入考场,不准化妆和戴美瞳。

 

2019年贵州省普通高校艺术专业招生统一考试戏剧影视导演类考试大纲

戏剧影视导演统考
1. 考试科目及分值
面试:朗诵及命题编讲故事 120 分,命题小品表演 100 分;笔试:命题故事写作 80 分,合计总分 300 分。
2. 考试内容及要求
(1)朗诵及命题编讲故事
考试内容:考生自备文学作品朗诵;并现场抽题,考生根据题目编讲故事。
考试要求:语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂,音色音量俱佳,具有较好的表现力、感染力;形象思维能力、想象力、创造力、语言组织能力好,编讲的故事有事件、人物,主题明确。
(2)命题小品表演
考试内容:现场抽题,考生根据题目进行小品表演。
考试要求:审题准确、立意鲜明、构思严谨,表演时松弛、自信,投入真实,塑造的人物形象鲜明,行动积极,想象力丰富,善于与对手交流,具有良好的综合素质和表演潜质。
(3)命题故事写作(笔试)
考试内容:考生根据命题进行故事书面写作(字数 1000 字左右),并进行不少于 3 个重要镜头(场面)书面再现。考试时间:120 分钟。
考试要求:写作内容健康、立意明确清晰、情节合理独创、角色鲜明生动、结构合理巧妙、文字自然流畅。3. 注意事项
命题故事写作考试时间 120 分钟,字数要求 1000 字左右。

 

2019年贵州省普通高校艺术专业招生统一考试播音与主持艺术类考试大纲

播音与主持艺术统考
1.考试科目及分值
自备及指定稿件朗读 100 分;即兴评述 100 分;形象及才艺展示100 分;总分 300 分。
2.考试内容及要求
(1)自备及指定稿件朗读:考生先进行一篇自备稿件朗读,然后随机抽取一篇指定稿件进行朗读。
考试要求:考生普通话标准,吐字准确明晰,语言表达流畅;朗读时情绪基调把握较好,具有一定的现场表现力;嗓音条件符合相关专业要求。
(2)即兴评述:考生现场抽取考题进行评述。考题范围涉及符合高中生认知水平的文化、历史、时政及社会热点资讯。
考试要求:思维、应变能力强;语言流畅;逻辑清晰;内容充实、健康;有见解,知识面广,文化功底扎实。
(3)形象及才艺展示:考生现场单独进行展示。形象气质包括上镜效果、身高形体、肢体协调性等;才艺展示包括声乐、曲艺、武术、体操、舞蹈、器乐等展示。
考试要求:主要考察考生的外形条件和气质修养、上镜效果,声乐、曲艺、舞蹈、器乐或其它某一方面的才艺情况。
3.注意事项
(1)考生须持二代身份证和准考证原件及复印件在规定时间参加专业考试(提前 30 分钟到候考区候考),专业考试结束后收复印件归档。
(2)考生须在进入考场前作好准备(衣着得体,不得化浓妆),考试过程中不安排换装、化妆时间。
(3)考生在才艺展示环节若需播放伴奏,须在进入考场前将伴奏音乐提交考务工作人员。考场提供播放用 U 盘储存 mp3 格式音频文件的设备;才艺展示所需乐器、道具由考生自备。不允许携带通讯设备进入考场。

 

2019年贵州省普通高校艺术专业招生统一考试广播电视编导类考试大纲

广播电视编导统考
1. 考试科目及分值
面试 150 分(广播电视编导创意 100 分,回答评委提问 50 分)、笔试 150 分(电视栏目创意及策划),合计总分 300 分。

2. 考试内容及要求
(1)面试

①广播电视编导创意(考生随机抽取考题)主要考查考生:对中学阶段所涉及的文化常识的掌握程度;对学习本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识的掌握程度;对学习本专业所应具备的广播电影电视基本常识及该领域的发展动态的掌握程度;对热点事件或现象的了解和认知程度;逻辑思维能力、应变能力和语言表达能力。
考试要求:在进行编导创意时必须严格按照题卡要求回答问题;逻辑清晰、表达流畅、发音清晰;能够言简意赅地表达观点,且内容健康,观点正确。
②回答评委提问考查考生:形象、气质、普通话水平、政治思想水平、文艺修养、兴趣爱好、形象思维能力、语言概括能力、即兴反应能力以及语言表达的逻辑性和思考的深度与角度。
考试内容:评委提问环节没有严格的固定范围。一般应由主考提问,其他评委根据具体情况可补充提问。基本内容主要包括:对专业的基本了解程度和报考原因,考生的成长环境和专业背景;国内外重大事件尤其是影视娱乐界的最新动态和作品,考生对社会生活的关心程度以及对影视领域的了解程度;文学艺术的基础常识,电影电视艺术的一般常识,写作、表演、音乐、美术等其他艺术上个人的爱好、经历、看法等,考生的专业优势和潜力。
考试要求:回答提问时能准确理解评委问题,做出简洁、准确的回答,体态自然大方。
(2)笔试(电视栏目创意及策划)
主要考查考生:对所应具备的广播电影电视基本常识的掌握程度;节目编导、策划及创意能力;灵活运用相关理论知识分析和解决问题的能力;学习本专业所必须具备的写作能力。
考试要求:了解广播电影电视的基本常识,有较强的节目编导、策划及创意能力;能灵活运用相关理论知识分析材料和解决问题,有明确的主题指向,内容完整、充实;语言精彩流畅,专业性强;格式规范,字数符合要求。
3. 注意事项
(1)面试时考生按抽签顺序进入考场,按先后顺序完成所有规定的考试内容后方可离开考场。
(2)电视栏目创意与策划属于应用文范畴,不能写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章,字数不少于 1200 字,要求符合创意与策划文案的文体特征、条理清晰,语言规范流畅,环节版块设置
合理。
(3)笔试考试时间 120 分钟。

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  • 提高班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。

  • 冲刺班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2022年的考试押题,模拟测试等。

  • 无忧班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。

  • 精品小课

    开班时间:在校期间

    课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。

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