口才课几岁开始学好？

2022-06-11

来源：中影人教育

　　口才表达能力不是天生的，而是培养出来的。很多家长都希望提高孩子的语言能力，那么，口才课几岁开始学好?

口才课

　　儿童的口才学习分为三个阶段，第一阶段3-6岁，第二阶段7-12岁，第三阶段13-16岁。

　　第一阶段：孩子是已经掌握了一些基本的单词。孩子在这个阶段有简单的想法，愿意接受新事物，喜欢模仿。可以先去学习一些简单的表达，培养孩子的语速和反应能力。

　　第二阶段：这阶段的孩子已经有了一定的思想，也有了基本的知识能力，只是思想还不成熟，而且口才越好孩子越聪明。可以让孩子学会一些背诵，演讲式的口才，通过这种方式让孩子更好的站在舞台上，发展自己的演讲能力。

　　第三阶段：孩子发展较快，这个年龄段已经能够开始完全接受基本的生活技能，也逐步成熟，可以让孩子往更高水平的方向发展，提高孩子的说服能力。

　　语言能力不是天生的，而是培养出来的。对于幼儿来说，0--6岁是语言敏感期，在这个时期父母如果采用恰当的方法，可以训练、提高宝宝的语言能力。

　　1、鼓励孩子唱歌或朗诵短诗让你欣赏，或定期举行家庭表演会，以此训练孩子的胆量。

　　2、让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将“长故事”浓缩成“短剧”。

　　3、纠正错误，孩子说话的毛病是“半句话”较多，说话快，不必要的关联词多。家长应耐心工作，对语病要注意纠正，然后让孩子重新说，直到孩子能正确表达为止。

　　4、反复交流，交流是发展口头语言的最好手段，家长要经常主动与孩子对话、聊天，锻炼孩子的口语能力。

　　5、多给孩子打气，对他们的努力要有具体的表扬，如“我很喜欢你描述的人物，很生动，你能不能再多讲一点?”。

　　6、鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假，旅游等。

　　7、较年长的孩子可参与非正式讨论，以训练辩驳能力。

　　8、父母甚至可每周定时训练孩子的口才，让其有机会练习演讲与辩论。

　　培养孩子口语表达能力的小诀窍：

　　1、锻炼孩子的胆量

　　和家人达成共识，首先引导孩子说话的兴趣，如告诉孩子：“大家都很喜欢你，想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗，或定期举行家庭表演会，让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假、旅游等。以此训练孩子的胆量。

　　2、让孩子学会叙述

　　父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。

　　3、多给孩子鼓励

　　当孩子的口才训练有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要鼓励孩子克服困难。

　　4、让孩子学会速读和背诵

　　速读也就是快速地朗读。这种训练方法的目的，在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。速读的方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。

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