播音主持专业内在语的6种基本类型
播音主持的内在语,是指那些在播音语言中所不便表露、不能表露或没有完全表露出来和没有直接表露出来的语句关键和语句本质。内在语是帮助播音员、节目主持人把稿件变成自己要说的话,使自己的思想感情运动起来,提示播音员、主持人找到恰当的表达语气的重要方法。内在语对播音表达的直接引发和深化含义有重要意义。
1. 发语性内在语
所谓发语性内在语,就是在呼号、语句、段落、层次、稿件、节目起始之前处之前,加上适当的次韵,播音员、主持人把这些词语在心力播出来,并与稿件原来开头的词语自然地衔接,把其“带发”出来。其作用使帮助播音员、主持人把开头播好。
2. 寓意性内在语
寓意性内在语是稿件文字的“弦外之音”,是隐含在语句深层的内在含义,是结合上下文语言环境挖掘出来的语句本质和语句目的。特别是那些在意向、色彩或程度、分寸上与文字表面非截然对立而差别细微的语句本质。寓意性内在语的把握,除了参照上下文语言环境之外,还应注意结合作者的写作风格、语言习惯,文章的主题、目的、背景,人物的性格、身份、心理,语言特点及所处环境和人物之间的关系去分析,有时甚至还需要从全篇整体去把握。
3. 关联性内在语
关联性内在语是那些没有用文字表现出来的语句关系。具体说的话就是那些体现语句罗界关系和语法意义地隐含性关联词和关联词短语。关联性内在语一般用在语句、段落、层次之前、之间、它既可以用隐含地“因为”、“所以”、“虽然”、“但是”、“如果”、“而且”、“结果”、“那么”之类的关联词,也可以用简洁的短语使上下文自然衔接起来,过渡好上下句、前后段。运用关联性内在语可以使前后句、上下文语言链条的衔接更加自然、顺畅和符合逻辑,使语意和语言目的的表达更加准确。关联性内在语,可以说,是使播音有声语言的链条向拨出目的定向推出的路标,是播音员,主持人表达语气起承转合的重要依据,是播音有声语言所表达的稿件文字、语句富于内在逻辑力量的关键所在。
4. 提示性内在语
提示性内在语用于语句、段落、层次之间,也是为了解决上下句语气衔接的问题。它是播音员、支持人发挥主观能动性和创造性所赋予稿件的,内容更加灵活多样、丰富多彩。在语句间,特别是那些文气不太贯通、前后句转换突兀、语气不好衔接的地方,涉及一个恰当的提示性内在语,就可以找到下句较为贴切的语气,使语句自然地衔接、过渡。如果说,关联性内在语重在使语句逻辑关系更加严密,那么,提示性内在语则更在使表达语气富于灵动的活力。播音员、节目主持人可以通过设问呼应、提醒关注、表现情态、展示过程、感叹强调等的提示性内在语的设定使语气的表达更加丰富多彩,使自己创作思维和创作个性得以更好的发挥和施展。
5. 回味性内在语
在稿件文字段落、层次和全文结尾处设置相应词语,提示播音员,节目主持人的语气或回味,或思考、或想象、或憧憬,给人以语已尽、情尚存的印象,这就是回味性内在语。
回味性内在语的形式有:(1)寓意式回味,用内在语把前句的深刻寓意体现出来,并造成一种耐人寻味的氛围。(2)反问式回味,用在结尾处对前句语义或全篇结论有肯定或强调意义,并对前句句尾语势所表现的色彩有引申、指向和推送作用。(3)意境式回味,营造某种意境和氛围,引人有所思、有所感、有所憧憬、有所遐想。(4)线索式回味,有些稿件中,在一些段落、层次和全文结尾处重复出现相同的句子,对这种线索式出现的句子,应结合上下文和主题,设计相应的回味性内在语,找到恰当的语气,以达到调动受众的想象,深化主题,加深印象的目的。
6. 反语性内在语
反语性内在语直接体现了语句表层意义与深层内在含义的对立关系或对比关系。语句深层内在含义与文字表层意义相对立的叫对立型反语内在语。通过反问来表达意思的内在语叫反问型反语内在语。利用语音或语义的关系,使语句同时兼顾两种事物的内在语叫双关型反语内在语。语句本质与表层意思同向同质,但在表达的语气中却需要渗入一定的与语句意义有别的、设置是相对的色彩,这样的内在语叫非对立型反语内在语。
上述内容详细介绍了播音主持专业的内在语是什么,作用是什么,具体的分为哪些类型。准备步入播音主持这个行业的同学,为了你将来的路走的更平稳建议你有闲暇时间的话多了解播音主持这个专业。
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