编导艺考才艺展示重要吗？
有很多同学会在都会询问关于才艺展示的一些问题，我想小编有必要来告诉大家才艺展示这一环节到底在编导考试中占据了什么样的位置。 嗯嗯嗯，写点东西就容易长篇大论...
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2019
编导艺考，编讲故事的概念及命题形式解析
1、故事的概念 有情感、有人物、有情节的叙事作品，都可称为故事。2、故事的思维 形象思维：把发生的事情具体展示给别人看，而不是直接告诉别人你的观点和...
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2019
影视编导面试常见问题有哪些
1、请你自我介绍一下你自己？回答提示：一般考生回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、家乡。这些在考官老师手中的考试报名表中都有。其实，面试考官老师最希望...
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2019
编导艺考，高考成功的10条黄金法则
一、一个目标 一个没有目标的学生，就像一辆无人驾驶的骑车。学编导，一定要树立目标。 1、你为什么要学编导，第一点就是你有没有立下成为一名编导的目标 2、你学...12-11
2019
编导艺考之声画组合面试分析
声画组合面试分析 1）一般是命题形式，广告或故事题材； 2）常见题型有词语概念式、句子判断式、形象组合式、续写式 ；3）声画组合的表现方式有三种，即声画统一、声...12-11
2019
编导艺考，专业电视栏目分析详解
考试内容：试卷中给出命题，要求考生评析中央电视台或考生所在地区省级电视台的某个栏目。评析可以是综合性的，也可以是单项性的。考试目的：主要是考察考生对栏目编排、栏...12-11
2019
考编导，这几点你必须知道
一：专业考试内容：编导专业都考些什么？1、艺术常识（积累与背诵）：①艺术概论：②中外艺术史：文学史、戏剧史论、美术史论（一般都是考前背诵文艺常识。）
2、艺术作...
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2019
2020年全国校考院校名单汇总【含各艺术类专业】
2020年全国校考院校名单汇总【含各艺术类专业】...12-11
2019
通知！中国传媒大学2020年艺术类本科招生简章（附专业
中国传媒大学2020年艺术类本科专业招生简章...
12-11
2019
影视老师讲解——表演的镜头感
1.对不同景别及蒙大奇处理的适应，影视演员除了分析剧作家的影视文学剧本外，还要学会分析分镜头剧本，并依据导演的蒙太奇处理去构思自己的表演。...12-10
2019
影视表演的技巧——镜头感
表演的镜头感是指影视演员在摄影机镜头前表演的创作感觉，影视演员的表演是通过摄影机的拍摄，屏幕上的放映，间接与观众交流的，必须建立不同于“舞台感”的“镜头感”，它包括：...
12-10
2019
影视表演的假定性是什么
影视表演的假定性是影视演员创作的特点之一，可简单概括为以下两点：①演员创造角色的假定性...
12-10
2019
情感表演，你的情感对了吗？
在影视拍摄现场，导演往往从镜头所需要的角色情绪结果出发对演员提出要求，如拍某个镜头，要眼眶渐渐发红，涌出热泪，泪水从眼角缓缓流下等。...12-10
2019
影视老师解析——表演是什么？
演员如果对人物性格缺乏具体分析和准确把握，仅抓住角色性格特征的一般外部表现，如刚强者昂首挺胸、粗暴者横眉怒目等，即导致直接表演性格。...12-10
2019
影视老师讲解——演员特定心理的外在表现
如果演员唯恐某个镜头、某一段戏的表演观众看不明白，于是过分使劲地去展现角色此时此刻的情绪状态，....
12-10
2019
影视表演中演员的自我展览与意识感
演员在不同作品里扮演同一种类型的角色是常见的现象，如果演员对这些同类型角色不着力创造出它们各自不同的特色，则会陷入重复形象的表演，从而丧失演员的艺术创造活力。...
12-10
2019
影视老师解析——脸谱式角色
脸谱是传统戏曲中用各种色彩在演员面部勾画成纹样图案以突出人物性格特征并起褒贬作用的一种程式，如：红色表示忠勇、白色表示奸诈。某些人物又各有其特定的脸谱。...12-10
2019
影视老师解析《蒲田进行曲》的表演风格
当代风格化较强的影视片中也运用夸张的表演风格，如日本影视片《蒲田进行曲》中的表演， 程式化表演则表现为以下两个方面：...
12-10
2019
影视老师告诉你怎么把台词说的生活化
生活化表演绝不是试图以生活本身去代替艺术创作，对自然的真实反映也并不 是自然本身，它同样要以生活为原型，从中选择、提炼，再以生活化的形态，艺术地加以表现。...12-10
2019
影视表演老师讲解——如何把台词说的生活化
生活化表演是为了逼真地在屏幕上塑造典型和鲜明的人物性格，屏幕表演应在生活化的基点上追求性格化的再创造，追求表演的深度和独特的艺术魅力，做到生活化与性格化的统一。...12-10
2019
表演艺考！生活化技巧总结大全
人在现实生活中的一切视听感受，影视几乎全能逼真地再现，当代影视表现精巧的艺术构思时可以极其肖似生活的本来面目，....12-10
2019
表演老师讲解表演的风格——夸张表演与内涵表演
优秀的生活化表演应有丰富的“内涵”与“外延”，即有“淡中见浓”的思想含量以及能使观众产生联想的艺术辐射力量。...12-10
2019
演员表演中情感的感染力
生活中到处都在演戏，表演中的演员却在生活，表演艺术创作需要把人的情感进行归纳、集中，使之凝练并赋予艺术的感染力，所以，它需要时空对其实施规范。...12-10
2019
影视老师浅谈——演员定位控制
控制是体验的定位演员创作角色永远要植根于深深的有意识的体验角色基础之上，要正确的生活于角色之中由此产生“我就是”的真实感和信念，演员真情投入创作，使角色富有生命力。...12-10
2019
影视表演老师讲解——表演的情感体验
表演创作是人类深层情感的表达方式，它区别于日常生活中人们所能切实体验到的明确的喜、怒、哀、乐，而是一种深层次的情感体验过程，是一种对情感的理解，使人类从一种特殊的角度观看世界的方式。...12-10
2019
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提高班
开班时间：滚动开班
课程特点：该课程主要针对有一定专业基础的学员，学习周期一个月即240个课时，授课主要讲授专业提升遇到的难题。
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冲刺班
开班时间：滚动开班
课程特点：该班型开设在校考前，针对往期学习中的系统课程查漏补缺，并对2025年的考试押题，模拟测试等。
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无忧班
开班时间：滚动开班
课程特点：基础班+提高班+冲刺班三合一班型，系统学习专业知识，确保基础扎实和提高专业能力，冲刺名校更加有保障。
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精品小课
开班时间：在校期间
课程特点：专业一对一，面对面，采用个性化教学，针对学员个人学习中遇到的难题，系统化讲解。
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影视表演
播音主持
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