[招生简章]同济大学2014年艺术本科专业(编导类)招生简章
2013-12-04 
                    
来源:中影人教育
                    同济大学艺术与传媒学院广播电视编导本科专业设于2002年,配有全套数字高清摄录、演播、制作等先进教学设施,还设有图书(音像)资料馆及放映厅(3D)。尤其注重实践教学与国际交流,以拓展学生的动手能力及国际化视野。培养具有现代广播影视文化素养与创作技能、能够从事广播影视编导业务的高级专门人才。
该专业学生毕业去向包括广播电视媒体、影视制作及文化传播公司以及政府和各类企事业单位宣传文化部门等。
一、招生专业
广播电视编导:本科,学制四年,每学年学费10000元。
二、招生地区和计划
计划共37名,具体招生地区名额如下:
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             专业名称  | 
            
             科类  | 
            
             招生计划  | 
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             上海  | 
            
             辽宁  | 
            
             浙江  | 
            
             河南  | 
            
             湖南  | 
            
             四川  | 
        |||
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             广播电视编导  | 
            
             文理兼收  | 
            
             12  | 
            
             5  | 
            
             5  | 
            
             5  | 
            
             5  | 
            
             5  | 
        |
三、招生对象和条件
1、具有教育部及考生所在省级招办规定的2014年普通高等学校招生录取报考条件。
2、考生须参加所在省级招办组织的编导类专业省级统考。
四、录取规则
1、考生专业统考成绩达到所在省编导类专业省级统考合格线,高考投档成绩达到所在省级招办划定的我校艺术类专业招生批次相应录取控制分数线后,才有资格进入同济大学录取程序。
2、同济大学按考生的专业统考成绩和高考投档成绩计算合成分[合成分=(专业统考成绩/专业统考满分)×400+(高考投档成绩/高考文化满分)×600],文理科考生一起按照合成分从高到低择优录取。
3、合成分相同考生以专业统考成绩高者优先录取;专业统考成绩、高考投档成绩相同考生,理科依次以数学、外语、语文成绩的高低为录取顺序,文科依次以语文、外语、数学成绩的高低为录取顺序。
4、同济大学以第一学校志愿招生录取,当第一学校志愿考生生源不满招生计划数时,先录取第一学校志愿考生,余下招生计划补录非第一学校志愿考生。
五、联系电话
招生办公室咨询电话:021-65982643、65983643
艺术与传媒学院咨询电话:021-65984351、69584744
监察部门监督电话:021-65980710
六、其他
本简章解释权属同济大学招生办公室。
以同济大学正式公布的2014年招生章程为准。
同济大学招生办公室
2013年11月
说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢!
                
                    
                    - 
                                
                                    提高班
                                
                                    开班时间:滚动开班
                                
                                    课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
                                
                             - 
                                
                                    冲刺班
                                
                                    开班时间:滚动开班
                                
                                    课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。
                                
                             - 
                                
                                    无忧班
                                
                                    开班时间:滚动开班
                                
                                    课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
                                
                             - 
                                
                                    精品小课
                                
                                    开班时间:在校期间
                                
                                    课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
                                
                             - 
                                
                                    提高班
                                
                                    开班时间:滚动开班
                                
                                    课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。
                                
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                                    冲刺班
                                
                                    开班时间:滚动开班
                                
                                    课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2025年的考试押题,模拟测试等。
                                
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                                    无忧班
                                
                                    开班时间:滚动开班
                                
                                    课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。
                                
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                                    精品小课
                                
                                    开班时间:在校期间
                                
                                    课程特点:专业一对一,老师面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。
                                
                             
                
                
            
        
        
                
                        
                        
        
        
                
                
                
                
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