中影人教育表演班阶段测评圆满落幕
2015-11-09
来源：中影人教育
2015年11月8日下午，中影人教育表演班十一月阶段测评在荣誉殿堂圆满落幕。通过此次汇报演出，一方面检验了同学们上一阶段的学习成果，另一方面也为下一阶段的冲刺做好了充分地准备。那么表演班的同学们到底实力如何呢，一起走进荣誉殿堂，领略他们的风采吧！
中影人教育表演班阶段测评圆满落幕
此次阶段测评同样是分四个阶段对同学们的学习成果进行检验，首先映入眼帘的是声乐的展示：声乐考试主要是考察学生嗓音以及音准、节奏等方面的情况，每位学生各自准备了一首歌曲，通过演唱，使老师对学生的嗓音条件有一个基本的了解，以便掌握学生们的进步和不足，并加以指导。
汇报现场
其次是台词的展示：戏剧、影视作为视听艺术的完美结合，要求演员创造的人物角色，必须是外表 形象和声音形象的高度统一，只有这样，角色才能够栩栩如生，艺术形象才能够完美动人。表演班的同学们事先准备了一段散文，老师通过学生的朗诵，考察学生的声音条件和语音的规范程度、清晰度，对作品思想内容的理解能力，对作品意境和人物形象的感受能力、表现能力。通过测评观察同学们这一阶段的学习训练是不是有所进步和收获。
声乐汇报
台词汇报
接下来就是重头戏了，因为表演班同学们进入了表演测评环节。此次测评分四方面进行展示，分别是边说边做练习、劝说练习、命题小品练习和音乐感受练习。其实，表演最能够考察一个学生的综合能力，如同上面所说的几项能力，在表演中都会得到体现。表演班的同学们通过小品表演充分展示发挥了个人的语言表达能力，肢体表现能力，以及对事物的观察感悟能力和表现的张力，学生的进步老师们都是有目共睹的。
小品表演
命题小品表演
最后一项就是考察同学们的形体展示了，戏剧、影视演员塑造的人物形象，要通过舞台和银屏传递给观众，演员是依靠人物的行为和形体动作，来反映剧情的发展和展示人物的精神面貌的，因此，可以说形体是表演艺术的基石。此次表演班的同学们依次展示了个人对音乐节奏的感受和理解，并且都有非常出色的表现。
形体展示
形体展示
形体展示
中影人教育表演班的同学们通过短期的专业学习训练，在声台形表四个方面都有着出色的表现。老师在最后的点评中也肯定了他们的成长收获，同时也对存在的问题加以指导和说明，并对接下来的学习作出了规划和总结。
中影人教育表演班阶段测评圆满落幕
一轮接着一轮的学习在紧张地进行着，阶段测评结束了，随之而来的是重要的冲刺学习阶段。希望同学们能够抓紧时间学习，跟着老师的节奏有计划有步骤的进行学习和训练，坚持到最后，你就是赢家！
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