中国艺考教育的引航者 在线报名联系我们网站地图

影评写作的基本机构是怎样的?

2022-06-04
来源:中影人教育

  说到编导专业,那就不能不说影评写作。影评写作作为编导艺考中经常出现的一项考试内容,对于影评写作大家一定要了解清楚。那么,影评写作的基本机构是怎样的呢?下面是中影人教育老师整理的关于编导艺考影评写作的基本构成,仅供大家参考。


  一、影评写作的基本机构是怎样的?


  对很多编导艺考生而言,影评是难点,不知道从何下手。


  其实影评的正确写法,应该遵循议论文的一般框架,既有论点、论证、结论三大部分,这样写起来就方便多了。


  1、开头提出论点


  即论点部分,它应该包含两层意思。


  一是对分析的对象(即这部作品)做个简单的介绍:叫什么名字(标题),作者是谁(那个台拍的),属什么体裁(栏目),讲了什么内容,表达什么主题等。


  二是对这部作品做个总的评价,即提出全文的中心论点,如“这部片子拍得很成功”等等。




  2、中间展开论证


  中间是分析问题,既论证部分,它要求具体分析这部片子的成功之处,有哪些创作经验。建议至少讲三个方面的优点(或特点),而且每个方面分别写一小段,每个方面应该提炼出一句评语(即小论点)。


  小论点应该精辟、整齐、醒目,最好归纳的句式比较整齐。


  为了突出小论点,应该把它们放在各小段的开头,或改成粗题字排版,或省为小标题。还可在前面加上"第一、第二、第三",或"首先、其次、再次",或用排比句。


  这之后,在围绕这个小论点作分析,“摆事实、讲道理”。结合片子的内容,举出具体例子,夹叙夹议,边叙述有关情节或镜头,边分析他们的表达效果,以证明自己观点的正确性。


  这里要防止两种倾向,一是光叙述内容,变成讲故事了;二是光发议论,或空洞抒情,没结合具体内容,与作品完全脱节,空对空,那也不行。请注意,这一部分是文章的主体,决定了文章水平的高低,篇幅要站全文的绝大部分,短了不行。


  3、结尾得出结论


  结尾是解决问题,即结论部分。这部分很短,主要对全文作总结,或指出其不足,或提出希望,或补充说明,或照应开头。有了这部分,文章就有头有尾,完整无缺,并形成一个高潮,给人留下深刻的印象。



  4、不要被“框架”束缚


  以上是议论文的常规写法,当然可以灵活掌握,不要把“框架”当成“框框”,束缚了思路。


  但就中学生而言,一般按这个格式去写较为妥当。建议先写好段落提纲,至少要想好要讲哪几层意思,然后按照提纲,一段一段写来。这样,论文的框架就很稳,就可以做大段落清楚,层次分明,小论点突出。


  解决了题材和结构问题后,下一个难点就是,从那几个方面去分析,如何提炼出小论点,这个问题普遍感到头痛,我们不妨由浅入深,从感性到理性,逐步学会提炼。


  好了,看到这里,关于影评写作的基本机构是怎样的?的内容就全部为大家介绍完了,希望以上内容能帮助到大家,如果大家还有影评写作方面的问题,可继续关注本站了解更多资讯!


  说明:文章内容来源网络整理仅供参考,如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112),谢谢!

  • 提高班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。

  • 冲刺班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2022年的考试押题,模拟测试等。

  • 无忧班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。

  • 精品小课

    开班时间:在校期间

    课程特点:专业一对一,面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。

  • 提高班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该课程主要针对有一定专业基础的学员,学习周期一个月即240个课时,授课主要讲授专业提升遇到的难题。

  • 冲刺班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:该班型开设在校考前,针对往期学习中的系统课程查漏补缺,并对2022年的考试押题,模拟测试等。

  • 无忧班

    开班时间:滚动开班

    课程特点:基础班+提高班+冲刺班三合一班型,系统学习专业知识,确保基础扎实和提高专业能力,冲刺名校更加有保障。

  • 精品小课

    开班时间:在校期间

    课程特点:专业一对一,老师面对面,采用个性化教学,针对学员个人学习中遇到的难题,系统化讲解。