影视编导艺考面试评分标准是什么?

2020-02-20

来源：中影人教育

　　面试是影视编导艺考必考的一个科目，也是考官比较重视的一项，但很多编导考生并不了解影视编导艺考面试评分标准是什么!今天小编就以北京的院校中戏和北师大为代表，为大家详细解答一下!仅供各位考生参考。

　　面试主要可以包含以下几个版块：

　　1.自我介绍(20分)

　　2.回答考官提问(30分)

　　3.即兴评述(30分)

　　4.才艺展示(20分)

　　5.小品表演(0-30分)

　　一、自我介绍

　　1.说话是否清晰，能否将话送到老师耳朵里。

　　①特别清晰流畅，自信有朝气，眼睛始终与在座的考官交流。自我介绍里面有很多经典亮点。(17-20)

　　②出现了少许停顿，但不影响大局，自我介绍里面依然有些许亮点 (13-16)

　　③停顿比较多、眼神飘忽不定，缺乏自信(8-12)

　　④站姿坐姿均不佳，缺乏自信(5-8)

　　⑤态度不端正，没有任何准备，眼神飘忽(0-4)

　　二、回答考官提问

　　①流畅的回答考官所有关于自我介绍中以及其他方面的提问，有自己独立思考的见解，不是人云亦云。能随机应变，并且能将老师带入到特定的情景中去，表达清晰(25-30)

　　②流畅的回答了考官提问，准备充分。大众化的见解，质量不高，表达较好。(20-25)

　　③表达时有停顿，有明显的紧张情绪，准备充分，能较好的回答考官的大部分提问。(15-20)

　　④表达停顿次数较多，紧张过度，准备不充分，仅仅回答考官少许提问。(10-15)

　　⑤表达不清晰，准备不充分，不能回答考官提问，甚至连自己介绍中提到的知识点都不能较好的回答考官，态度不端正。(0-10)

　　三、即兴评述

　　①有始有终，站姿(坐姿)大方得体，表达清晰，口齿伶俐。评述过程中眼睛一直盯着在座的老师，完美的回答了即兴评述的问题，并且提出了更进一步的对社会对人生的思考，实属佳品.(25-30)

　　②有始有终，站姿(坐姿)各没有大问题，评述过程中眼睛一直盯着在座的所有老师，完美的回答了即兴评述的问题，但是评述仅仅是针对一个问题展开了思考，没有其他方面的延伸。(20-25)

　　③有始有终，站姿(坐姿)方面没有大问题，评述过程中眼睛出现了些许飘忽，没有对问题进行良好的点评。(15-20)

　　④有始有终，站姿(坐姿)方面没有大问题，评述过程中眼睛飘忽，叙述了即兴评述的题目，观点一般，大众化的理解，陷入了大众化的俗套里。(10-15)

　　⑤有始有终，站姿(坐姿)有问题，抖腿，紧张过度，眼神飘忽不定，仅仅是叙述了题目并没有做出好的回答，观点严重偏驳。(0-10分)

　　四、才艺展示

　　①才艺功底深厚，有自信心。舞蹈十级，钢琴等乐器均有证书且演奏落落大方，优美动听。(17-20)

　　②有较好的才艺创意，或舞蹈熟练程度尚可，乐器弹奏中出现了一些不熟悉的节奏。(13-16)

　　③舞蹈熟练程度不够，乐器熟练程度不够，朗诵非常棒，带有真情实感。(8-12)

　　④朗诵尚可，唱歌比较好。有真情实感。(5-8)

　　⑤无才艺或者朗诵和唱歌(朗诵和唱歌其实不算才艺)出现了较大问题。(0-4)

　　五、小品表演(集体小品)

　　①表演的情感丰富，能够较好的与团队人员配合，所演角色生动形象，有性格。成为小品中的灵魂人物。(25-30)

　　②能够较好的与团队人员配合，较好的融入到戏剧小品中来，演好自己的角色。(20-25)

　　③能够较好的与团队人员配合，说话表达出现了停顿，演好了自己的角色。(15-20)

　　④不能完全与团队配合，自己演自己的并且没有亮点。(10-15)

　　⑤纹丝不动或者故意搅乱他人表演，不与团队配合，毫无意义的大声嘶喊。(0-10)

　　综上所述，关于影视编导艺考面试评分标准就全部为大家介绍完了，希望这些内容能对编导艺考生有很大的帮助!如还有其它编导方面的问题，可继续关注本站了解更多!

　　说明：文章内容来源网络整理仅供参考，如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112)，谢谢。

　　说明：文章内容来源网络整理仅供参考，如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112)，谢谢！

叙述性文体播音语言的要求是什么? 艺考舞蹈专业都要备考什么内容?

提高班

开班时间：滚动开班

课程特点：该课程主要针对有一定专业基础的学员，学习周期一个月即240个课时，授课主要讲授专业提升遇到的难题。
冲刺班

开班时间：滚动开班

课程特点：该班型开设在校考前，针对往期学习中的系统课程查漏补缺，并对2022年的考试押题，模拟测试等。
无忧班

开班时间：滚动开班

课程特点：基础班+提高班+冲刺班三合一班型，系统学习专业知识，确保基础扎实和提高专业能力，冲刺名校更加有保障。
精品小课

开班时间：在校期间

课程特点：专业一对一，面对面，采用个性化教学，针对学员个人学习中遇到的难题，系统化讲解。
提高班

开班时间：滚动开班

课程特点：该课程主要针对有一定专业基础的学员，学习周期一个月即240个课时，授课主要讲授专业提升遇到的难题。
冲刺班

开班时间：滚动开班

课程特点：该班型开设在校考前，针对往期学习中的系统课程查漏补缺，并对2022年的考试押题，模拟测试等。
无忧班

开班时间：滚动开班

课程特点：基础班+提高班+冲刺班三合一班型，系统学习专业知识，确保基础扎实和提高专业能力，冲刺名校更加有保障。
精品小课

开班时间：在校期间

课程特点：专业一对一，老师面对面，采用个性化教学，针对学员个人学习中遇到的难题，系统化讲解。