编导朗诵的基本表达技巧之停连
2019-12-02
来源：中影人教育
停连指语句或词语之间声音上的间歇或者连接，停连一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要，另一方面是句子结构上的需要，再一方面是为了充分表达思想感情的需要，停连包括生理停连、语法停连、强调停连。
(l)生理停连
生理停连即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停顿或连接，要注意，生理停连不能妨碍语意表达，不能割裂语法结构。
(2)语法停连
语法停连反映了一句话里面的语法关系，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停连时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长，分号、冒号后的停顿比逗号长，逗号后的停顿比顿号长，段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。但有时根据思想感情的需要，需要打破句与句、段与段之间的停顿，进行连接处理，以达到表达某种思想感情的目的。
(3)强调停连
强调停连是为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情而进行的停顿或连接。强调停连主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的。
说明：文章内容来源网络整理仅供参考，如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112)，谢谢！
上一篇：编导生朗诵时怎样正确使用普通话
下一篇：编导考生朗诵语法技巧之重音解析
-
提高班
开班时间：滚动开班
课程特点：该课程主要针对有一定专业基础的学员，学习周期一个月即240个课时，授课主要讲授专业提升遇到的难题。
-
冲刺班
开班时间：滚动开班
课程特点：该班型开设在校考前，针对往期学习中的系统课程查漏补缺，并对2022年的考试押题，模拟测试等。
-
无忧班
开班时间：滚动开班
课程特点：基础班+提高班+冲刺班三合一班型，系统学习专业知识，确保基础扎实和提高专业能力，冲刺名校更加有保障。
-
精品小课
开班时间：在校期间
课程特点：专业一对一，面对面，采用个性化教学，针对学员个人学习中遇到的难题，系统化讲解。
-
提高班
开班时间：滚动开班
课程特点：该课程主要针对有一定专业基础的学员，学习周期一个月即240个课时，授课主要讲授专业提升遇到的难题。
-
冲刺班
开班时间：滚动开班
课程特点：该班型开设在校考前，针对往期学习中的系统课程查漏补缺，并对2022年的考试押题，模拟测试等。
-
无忧班
开班时间：滚动开班
课程特点：基础班+提高班+冲刺班三合一班型，系统学习专业知识，确保基础扎实和提高专业能力，冲刺名校更加有保障。
-
精品小课
开班时间：在校期间
课程特点：专业一对一，老师面对面，采用个性化教学，针对学员个人学习中遇到的难题，系统化讲解。
影视表演
播音主持
导演专业
舞蹈专业
音乐专业
专业测评
400-816-9012