编导考生朗诵语法技巧之重音解析

2019-12-02

来源：中影人教育

　　编导考生朗诵语法之重音是指在有声语言的表达过程中，那些给予强调的词或者短语。

　　语法重音是指在不表示特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读，语法重音的位置比较固定，常见的规律是：

　　①一般短句里的谓语部分常重读

　　②动词或形容词前的状语常重读

　　③动词后面有形容词、动词及部分词组充当的补语常重读

　　④名词前的定语常重读

　　⑤有些代词常重读

　　如果一句话里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分，值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是与语句的其他部分相比较，读得比较重。

朗诵语法重音练习：

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

——让暴风雨来得更猛烈些吧！

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然△张开了眼。山△朗润起来了，水△涨起来了，太阳的脸△红起来了。

它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活象一盏悬挂在高空的明灯。

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