朗读古诗的技巧有哪些？
2022-06-07
来源：中影人教育
古诗词朗读是朗诵训练中的重难点，很多人拿捏不住古诗词诵读的精髓，读出来十分呆板，韵律全无。其实要掌握古诗词的朗读方法，首先要了解古诗词的特点。
古诗词具有以下几个特点：意境优美、韵律和谐、想象丰富、抒情意志、高度集中。不难看出，虽然题材不同，样式不同，但也有一定的规律可寻。
古诗词
分类及朗诵要求
1
格律诗
格律诗，也称近体诗，是古代汉语诗歌的一种。格律诗是唐以后成型的诗体，主要分为绝句和律诗，按照每句的字数，可分为五言和七言。篇式、句式有一定规格，音韵有一定规律，变化使用也要求遵守一定的规则。
朗诵要求：
▶ 确定基调
了解作者的写作背景
▶ 划分音步
通过段落划分、节奏的产生，使诵读时抑扬顿挫的效果更明显。
▶ 押住韵脚
格律诗通常在偶句上押韵，首句可以入韵也可以不入韵。由于韵脚的存在，相近的语音形式会反复出现，形成节奏感。
▶ 突出平仄
根据诗歌的内容和表达需要，突出平仄变化，增加诗歌的音乐性和韵律美
▶ 讲究节奏
注意回环往复、疏密变化、停顿造势
▶ 诵出韵味
根据自己的理解和感受去表达
2
古体诗
古体诗格律自由，不要求对仗、平仄，押韵较自由，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体，也说古风、古诗。长短不拘，句式不定，自由抒情、叙事，韵律不那么严格。
朗诵要求：
▶ 了解背景
古体诗的形式较为自由，了解背景对诵读有很大帮助。
▶ 把握规律
通过音步的划分，找到诗歌的节奏和韵律。
▶ 突破单一
部分古体诗的写作形式比较单一，可以通过语势的变化来突破这种单一。
3
词
词类型的句式长短错落，表达手法多样，词风豪放或婉约。
朗诵要求：
▶ 了解词牌
了解词牌可以帮助我们熟悉句式的铺排，熟悉对仗手法的运用、韵律的编排等等。
▶ 划分句群
把形成完整意思的若干分句结合在一起，划分成一个相对完整的单位。
▶ 确定风格
词有豪放派和婉约派之分，确定风格可以确定诵读的基调。
说明：文章内容来源网络整理仅供参考，如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112)，谢谢！
-
提高班
开班时间：滚动开班
课程特点：该课程主要针对有一定专业基础的学员，学习周期一个月即240个课时，授课主要讲授专业提升遇到的难题。
-
冲刺班
开班时间：滚动开班
课程特点：该班型开设在校考前，针对往期学习中的系统课程查漏补缺，并对2022年的考试押题，模拟测试等。
-
无忧班
开班时间：滚动开班
课程特点：基础班+提高班+冲刺班三合一班型，系统学习专业知识，确保基础扎实和提高专业能力，冲刺名校更加有保障。
-
精品小课
开班时间：在校期间
课程特点：专业一对一，面对面，采用个性化教学，针对学员个人学习中遇到的难题，系统化讲解。
-
提高班
开班时间：滚动开班
课程特点：该课程主要针对有一定专业基础的学员，学习周期一个月即240个课时，授课主要讲授专业提升遇到的难题。
-
冲刺班
开班时间：滚动开班
课程特点：该班型开设在校考前，针对往期学习中的系统课程查漏补缺，并对2022年的考试押题，模拟测试等。
-
无忧班
开班时间：滚动开班
课程特点：基础班+提高班+冲刺班三合一班型，系统学习专业知识，确保基础扎实和提高专业能力，冲刺名校更加有保障。
-
精品小课
开班时间：在校期间
课程特点：专业一对一，老师面对面，采用个性化教学，针对学员个人学习中遇到的难题，系统化讲解。
美术专业
专业测评
